Vous rêvez d’un potager, et vous n’avez pas de jardin ? Et si vous le construisiez vous-même ? Cet article vous aidera à passer à l’action : liste des courses, budget, étapes de construction, et conseils d’organisation ! Le tout en images, avec en exclusivité la 1ère vidéo, dans laquelle nous fabriquons les bacs de A à Z, avec les enfants !
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Avez-vous déjà entendu parlé de ce fascinant programme pour lutter contre la violence ?! C’est une Canadienne qui a eu l’idée géniale de faire venir des bébés à l’école, pour enseigner l’empathie aux enfants. Découvrez-ici ce programme si simple à réaliser et si impactant, que j’ai testé dans une classe de maternelle !
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Tout au long de l’année, célébrer les meilleurs moments, les joies simples et les grandes réussites est une habitude sympa et plus profonde qu’il n’y paraît… Cela ancre les belles choses ! Voici une liste qui pourrait, au mieux, vous confirmer que vous êtes déjà heureux, et au pire, vous donner quelques pistes pour booster cette année… (suite…)
Voici un atelier autour du thème du printemps : ce que cela veut dire pour notre planète terre, par rapport au soleil, et ce qui se passe dans la nature quand le soleil revient. Un atelier d’1h30, à base d’échanges, d’explications vidéo, de mimes du mouvement des planètes et de balade en nature.
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Nous sommes tous nés pour apprendre… et pourtant, quelle famille n’est pas confrontée au stress lié à l’apprentissage ?! Comment une chose aussi naturelle peut-elle devenir une source de détresse pour les enfants et leurs parents ? Voici 9 étapes pour arrêter le gâchis et faire de l’apprentissage un plaisir et un allié de la réussite de l’enfant.
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« Etre fier de ses origines, s’aimer soi-même pour mieux aimer les autres » , c’est le thème de ce cahier d’apprentissage destinés aux enfants et à leurs familles. Ce cahier guide l’enfant vers une bonne connaissance de lui-même, de ses talents, et des personnes qui l’entourent. C’est un vrai bijou qui offre aussi des repères pour les parents et les éducateurs. (suite…)
Créer un jardin, que ce soit dans une cour d’école ou chez soi, c’est un peu se lancer dans une aventure avec les enfants, on construit quelque chose de nos mains ! Jardiner est aussi le meilleur moyen de découvrir comment poussent les légumes qu’on déguste chaque jour et de transmettre aux enfants notre amour de la terre… Bref, que vous ayez un jardin ou non, voici pourquoi vous ne devez plus attendre !
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ATELIER *
OBJECTIF : aider les enfants à comprendre ce que veut dire « le Printemps » selon leur âge, et s’amuser !
MATERIEL : pamplemousse, clémentines (pour faire le soleil et les planètes), ordinateur (pour les vidéos), et un jardin (pour aller voir la nature), des feutres et des feuilles pour ceux qui veulent dessiner.
DUREE 1h30: 10 minutes échanges + 10 minutes mouvement du soleil + 26 minutes pour les petits + une mise en situation avec le pamplemousse et la clémentine + un tour dans la nature / jardin pour ressentir ce dont on a parlé.
ASTUCES : Répondre à une question par une autre pour comprendre le fil de leur pensée. Alterner des activités où ils parlent, écoutent, dessinent, bougent pour maintenir « la petite flamme »… Improviser selon leurs envies :)
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Une école sans cours de maths, ni de français… ça vous paraît fou ? Eh bien, pour Ramïn Farhangi, la question de la liberté des élèves est très sérieuse. Cet ancien consultant, reconverti dans l’éducation par passion, a fondé l’Ecole Dynamique en 2015 sur cette idée et vise l’excellence. Prenez quelques minutes pour regarder ce TED, votre cerveau et votre coeur vont crépiter : il a une vision très globale et partage des histoires et des études comparatives qui vont vous interpeller. (suite…)
Les mathématiques font parfois parti du côté obscur de la force. Ils génèrent souvent du stress et des blocages pour les enfants, et aussi pour les parents ! Comment nous réconcilier avec cette matière cruciale dans notre éducation ? Comment passer de l’enfer des devoirs à un moment sympa, et quelles activités peut-on pratiquer de façon ludique et légère pour ancrer les maths positivement chez l’enfant ?
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