Et si nous faisions nos 1er pas vers le « zéro déchet » ? Le sujet prend de l’ampleur , il est complètement d’actualité… et la »Famille zéro déchet », que j’adore, a bouleversé nos habitudes via leurs livres ! Ils y expliquent pourquoi et comment passer à l’action, avec beaucoup d’humour… Bref, ils sont parfaits pour (ENFIN) démarrer. Début mars 2019, ils ont sorti leur livre « Transition écologique ». J’ai eu la chance d’interviewer Bénédicte Morin, alias la maman, dessinatrice, et d’en savoir plus sur l’éducation qu’elle avait reçue et qu’elle transmettait. Et en cadeau bonus à la fin de l’article, la recette du dentifrice.
Il existe tellement de croyances d’un côté, et tellement de courants et leurs contraires concernant l’école, qu’il est difficile de se faire sa propre idée en tant que parent. Pourtant, c’est un sujet vital pour nos enfants, car il en va de leur bien-être et de leur réalisation maintenant, mais aussi de l’adulte qu’il deviendront. Magali Bouidène, du Parents du 21ème Siècle, nous offre 1 quizz et a partagé, dans cet atelier en ligne, 9 croyances sur la réussite scolaire !
Connaissez-vous Julie Marabelle ? Vous connaissez sans doute ses cartes de Paris ou San Francisco en papier découpé ! C’est une artiste reconnue au talent incroyable et une belle personne. C’est avec joie que je partage son parcours et ses idées pour créer un environnement propice à l’expression artistique, à l’audace de fabriquer et de penser « out of the box ». La créativité, c’est le sel de la vie, et c’est aussi l’une des compétences-clés pour réussir dans notre monde en perpétuelle évolution.
On entend parler du « savoir-être » de façon croissante, et Caroline Sost – fondatrice de l’école Living School – n’y est pas pour rien ! Regard sur le potentiel, non-jugement, valorisation, gestion des émotions, coopération, gestion des conflits, éveil corporel sont des pratiques quotidiennes. Quel impact sur les enfants et quel avenir pour eux après cette école? L’école vient de rentrer dans le groupe très sélectif des « Changemaker schools » d’Ashoka*. (suite…)